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2023年10月高等教育自学考试00403学前儿童家庭教育试题

机 密 ★  考  试  结  束  前 

2023 年10 月高等教育自学考试

学前儿童家庭教育试题

课程代码:00403

1. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:

每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮

擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共25 小题,每小题1 分,共25 分。在每小题列出的备选项中只有一项

是最符合题目要求的,请将其选出。

1. 实验研究变量的三个组成部分是

A. 效果变量、目标变量和有关变量B. 效果变量、过程变量和有关变量

C. 实验变量、过程变量和无关变量D. 实验变量、效果变量和无关变量

2. 家庭发展的四种形式从低到高依次是

A. 血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭

B. 普那路亚家庭、血缘家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭

C. 对偶家庭、血缘家庭、普那路亚家庭和一夫一妻制家庭

D. 一夫一妻制家庭、普那路亚家庭、对偶家庭和血缘家庭

3. 由祖父母或外祖父母和孙辈组成的家庭称为

A. 核心家庭B. 隔代家庭C. 监护人家庭D. 留守家庭

4. 下面的家庭关系中属于不可选择的家庭角色的是

A. 夫妻B. 父子C. 婆媳D. 翁婿

5. 对儿童的社会化起着奠基作用的教育形式是

A. 家庭教育B. 学校教育C. 社区教育D. 社会教育

6. 近三十年,世界上发达国家把“推进、建立学习社会”作为解决当前社会发展中不断

出现新问题的主要途径。

A. 基础教育B. 大众教育C. 素质教育D. 终身教育

00403# 学前儿童家庭教育试题 第 1 页(共5 页)

7. 父母的职责可以从父母亲的和父母的作用角度来认识。

A. 道德B. 角色C. 美感D. 理智

8. 在新世纪,青少年见识广、开化早,他们会把他们的文化传递给自己的父辈,社会学学者把这

一影响作用称为

A. 个性化B. 社会化C. 反向个性化D. 反向社会化

9. “激励力量=目标价值×期望概率”这一激励公式的提出者是心理学家

A. 鲍德温B. 西蒙兹C. 费鲁姆D. 布鲁纳

10. 学前儿童家长基于对儿童发展的认识形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的

看法,指的是学前儿童家长的

A. 教育观B. 儿童观C. 人才观D. 发展观

11. 使儿童有可能参与制定那些对他的生活有重大影响的决定,为儿童创造更多的参加社会活

动的机会,为其步入有责任感的成年做准备。这体现了《儿童权利公约》的

A. 无歧视原则B. 儿童利益优先原则

C. 尊重儿童观点和意见的原则D. 保障儿童生存、生命和发展的原则

12. “幼吾幼,以及人之幼”反映了祖辈参与学前儿童家庭教育的

A. 慈幼心理B. 义务心理C. 补偿心理D. 享福心理

13. 日本的森重敏认为“性格一般带有阴郁性、易变性和神经质的倾向,往往过于沉湎于冥思、

反省”的母亲的教养方式类型是

A. “情动型” B. “垂直的亲爱” C. “细致的干预” D. “水平的亲和”

14. 学前儿童家长对孩子给予很少关爱且给予最大的限制,属于以下哪种类型的教养方式?

A. 民主权威型B. 绝对权威型C. 娇惯溺爱型D. 忽视冷漠型

15. 是学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并

进行观察、记录与分析的一种方法。

A. 自然测验法B. 投射测验法C. 情景测验法D. 移情测验法

16. 我国著名教育家陈鹤琴在《家庭教育》一书中指出:“家庭教育必须根据儿童的   ,始

能行之得当。若不明儿童的妄施以教育,那教育必定没有成效可言”。

A. 生理B. 心理C. 智力D. 认知

17. 英国教育家洛克在其著作中论述家庭教育的任务和内容时,指出“健康之精神寓于

健康之身体”。

A. 《教育漫话》B. 《大教学论》C. 《多元智能》D. 《教育过程》

00403# 学前儿童家庭教育试题 第 2 页(共5 页)

18. 某家长在节假日带孩子去北京游玩,启发孩子讲一讲“人民大会堂”“故宫”有什么特点,这

说明该家长注重发展孩子的

A. 倾听语言的能力B. 理解语言的能力C. 运用语言的能力D. 以上都是

19. 胚胎发育分化的关键期是妇女受孕后的

A. 2 个月之内B. 3 个月之内C. 4 个月之内D. 5 个月之内

20. 乳婴儿家庭教育的主要方面是

A. 身体的适应B. 自制行为的发展C. 言语的刺激D. 自我认识的发展

21. 学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲

动,试着了解孩子的感受和动机。这体现了

A. 理智性原则B. 渐进性原则C. 适切性原则D. 科学性原则

22. 根据儿童爱模仿的天性,家长可以采用的教育方法一般是

A. 暗示提醒法B. 榜样示范法C. 自然后果法D. 正面说理法

23. 是高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出来的。

A. 管教策略B. 沟通的策略C. 父母效能训练D. 民主的儿童训练策略

24. 在人际沟通的四种基本态度中,破碎的生活态度是

A. 我好-你也好B. 我不好-你好C. 我好-你不好D. 我不好-你也不好

25. 家庭教育指导中要努力提高家长参与的自觉性,使家长由“要我来”变为“我要来”,由被动

参与到主动参与。这体现了家庭教育指导的哪条原则?

A. 整体性原则B. 双向互动原则C. 共同成长原则D. 家长主体原则

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。


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